
Curso ficticio para la asignatura de "Diseño y gestión de Proyectos de e-learning" para el Máster de Educación y TIC de la Universitat Oberta de Catalunya.
Objetivos y contenidos

Objetivos
- Analizar diferentes metodologías innovadoras:
-
Aplicar técnicas de aprendizaje cooperativo en diferentes situaciones de aprendizaje.
-
Implementar la técnica de “Flipped Classroom” en el aula.
-
Implementar los elementos de la gamificación en el aula.
- Promover el aprendizaje activo para que el alumnado desarrolle el pensamiento crítico y analítico
a partir de recursos 2.0 en el aula.

Contenidos
Bloque 1: Flipped Classroom
- Concepto y características.
- ¿Cómo invertir un proceso de enseñanza?
- Herramientas y recursos.
- Selección y creación de contenidos.
- Evaluación.
- Transferencia a la práctica.
Bloque 2: Aprendizaje cooperativo
- Definición y características.
- Técnicas del aprendizaje cooperativo.
- El rol del docente.
- El rol del alumno.
- Particularidades y ejemplos de aplicación en las diferentes etapas.
- La puesta en práctica del aprendizaje cooperativo y su evaluación
Bloque 3: Gamificación
- Concepto y características.
- Proceso para gamificar en el aula.
- Elementos de la gamificación.
- Puesta en práctica de la gamificación.



